Volume 16 - Nº 2 - MAIO/ Agosto de 2022

SUMÁRIO

The Characteristics of Tasks Which Present the Concept of Fraction in Mathematics Textbooks for Lower Secondary School in Kosovo............................................................................................................................................................................................ 1-14 PDF

C. Habib Rexhepi e Valbona Berisha

Ensino Remoto Emergencial: análise de vivências dos discentes egressos do Ensino Médio...........................................15-35 PDF

Luciana Alexandre do Nascimento Silva e Gilberto Lacerda Santos

Ethno-Oriented Activities in Senior Secondary (Gymnasium) Education as a Factor of Preserving the Sakha People’s

Traditions in Yakutia ....................................................................................................................................................................36-55 PDF

Elizaveta Afanasyevna Barakhsanova, Elena Zotikovna Vlasova, Svetlana Viktorovna Goncharova, Nikolai Petrovich Olesov

e Fedor Fedorovich Tatarinov

Desenvolvimento de Jogo para o Estímulo à Aprendizagem de Razões e Proporções ........................................................ 56-70 PDF

Alan César Belo Angeluci, Gabriela Leal Redigolo, Jessé Gonçalves Fonseca, Patrícia Jaqueline Arakaki e

Paulo Sérgio Félix da Silva

Ethnocultural and National Value Orientations in the Modern Educational Space and Their Influence on the Quality of Learning

........................................................................................................................................................................................................ 71-93 PDF

Tatiana Vasilievna Tretyakova, Tuyara Egorovna Alekseeva, Nikolai Petrovich Olesov, Vyacheslav Ivanovich Shadrin

e Elizaveta Alexandrovna Zarubina

Desenvolvimento de Uma Tabela Periódica Digital para Inclusão de Estudantes com Deficiência Visual no Aprendizado de Química

Bruno Alberto Soares Oliveira, Jaciara Domingos Elisiário, Gláucio Brandão de Matos, Ana Flávia Aparecida Duarte, Bárbara Roberta Morais

e Meryene de Carvalho Teixeira

As contribuições da Iniciação Científica na formação do aluno da modalidade EaD: reflexões acerca da percepção do graduando

Maria Gorett Freire Vitiello e Eliza Adriana Sheuer Nantes

Avaliação de Objetos Digitais de Aprendizagem: levantamento de investigações na área da Educação ........................133-154 PDF

Mariana dos Reis Alexandre e Daniela Melaré Vieira Barros