Percepção e Uso de Tecnologias Digitais na Prática Pedagógica de Professores da Área 

de Nutrição  ....................................................................................................................................................................................1- 24 PDF

Francine Borges Provete e Fernando Albuquerque Costa 

O Pet que Trabalha Sério: uma revisão integrativa ................................................................................................ 25-39 PDF

Guido José Warken Filho, Vania Ribas Ulbricht e Renan de Paula Binda  

Investigating The Effect of Virtual Training of The Self-Compassion Program On The Self-Confidence  

of  Young Elite Freestyle Wrestlers  ................................................................................................................................ 40-60 PDF

Bisotoon Azizi e Mohammad Mohammadi 

Seeing AI como Ferramenta de Inclusão na Pós-Graduação: explorando benefícios e desafios na 

acessibilidade para alunos com deficiência visual ............................................................................ 61-82 PDF      

Silvânia Rabelo Brito, Thelma Helena Costa Chahini e João Batista Bottentuit Junior 

Contributo das Tecnologias Digitais para a Aprendizagem dos Alunos em Moçambique ............. 83-96 PDF

Saíde M. Molide e Bruno F. Gonçalves 

Serious Game for the Strengthening of  Environmental Culture .................................................................... 97-118 PDF

Alexandra María Silva Monsalve, Jorge Ferdinando Rodríguez Ruíz, Marcos Alejo Sandoval Serrano   e Paulo Germán García Murillo  

Tecnologias Digitais como Ferramentas para Eficiência no Processo de Gestão Escolar: um aliado a 

mais na escola de educação básica ............................................................................................................................. 119-146 PDF

Saulo Ribeiro de Oliveira Mello, Sheila da Silva Ferreira Arantes e Glenda Campos

Baú do Tesouro: estratégia gamificada para o ensino de Ciências  ............................................... 147-161 PDF

Danilo Sande Santos, Denise Sande Santos Oliveira e Elisama Adorno Brito  

O Papel das Redes Sociais para a Aprendizagem e Interacção entre alunos do Ensino 

Superior................................................................................................................................................. 162-179 PDF

Mateus Johane Sigaúque, Sadate Jafar Assane e Bruno F. Gonçalves 

Museus como Espaços de Aprendizagem e de Conhecimento .......................................................180-192 PDF

Patrícia M. F. Coelho & Luana Andrade Aragão Madureira 

Inteligência Artificial e Transformação Social: impactos, desafios e oportunidades................... 193- 208 PDF

Elsa Gabriel Morgado, Levi Leonido e Luís Borges Gouveia 

Measures to Manage Learning Activities of University Students In Engineering - technology sector 

following the accessing Cdio .......................................................................................................... ... 209-227 PDF

Nguyen Minh Sang e Phung The Tuan